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Promovemos Cursos Presenciais em São Paulo, levando aos Educadores os melhores palestrantes e temas relevantes, como Primeira Infância, Educação Infantil, Contação de histórias, Alfabetização, Neurociências, Inclusão, Dificuldades de Aprendizagem, Abordagens Reggio Emilia e Pikler, entre outros.
O coordenador pedagógico – mediando e liderando os processos pedagógicos na escola
O curso insere-se no contexto de empoderamento dos profissionais responsáveis pela mediação e liderança de processos pedagógicos nas escolas.
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Oficina Prática: o trabalho com crianças de 0 a 3 anos e a BNCC (Base Nacional Comum Curricular)
O curso contará também com uma oficina prática na construção de brinquedos pedagógicos
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A neurociência da aprendizagem com enfoque na atenção e funções executivas
Compreender o processo das habilidades associadas às funções executivas frias e quentes.
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PROFA: Alfabetização, consciência fonológica, ortografia e produção textual através do letramento
Estratégias metodológicas de resolução de situações-problema, tematização da prática de sala de aula, discussão de programas de vídeo com conteúdo didático, estudo de textos e oficina prática.
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Planejamento, rotina e trabalho com projetos na Educação Infantil: estudos e propostas para crianças de 0 a 5 anos
Elaboração e organização da rotina, reflexões sobre a rotina e sua relação com o planejamento, o trabalho com projetos na Educação Infantil: garantia da escuta e do protagonismo dos bebês e das crianças.
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A importância da Psicomotricidade no desenvolvimento da criança na primeira infância
Compreender que dentro do ambiente escolar o movimento auxilia na construção do conhecimento e na aprendizagem das várias disciplinas escolares.
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Ser professor (a) de bebês e crianças pequenas: diálogos com a Abordagem Pikler
O curso promoverá um estudo dos principais elementos da Abordagem Pikler para a especificidade da docência de bebês e crianças pequenas.
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Reggio Emilia com Prof. Joe Garcia
Para Professores, Coordenadores e Diretores de escolas de Educação Infantil e demais interessados na abordagem Reggio Emilia de Educação Infantil.
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ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA na Educação Infantil e no Ensino Fundamental 1
Como montar um acervo de jogos de baixo custo para alfabetização matemática
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Contribuições da Neuropsicologia para o desenvolvimento de habilidades e competências dos alunos
O desenvolvimento de habilidades e competências como um dos objetivos da prática pedagógica.
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Vivências artísticas: ateliês e jogos teatrais tornando crianças protagonistas da cultura da infância
Experiências de Ateliês de Reggio Emília na Itália, Anne Marie Holm na Dinamarca e Projetos de Educação não formal
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Curso Contação de Histórias - Viaje nesta Leitura, com Prof. Ronnie Corazza
Curso A Abordagem Pedagógica de Reggio Emilia e a Neurobiologia da Aprendizagem – Profª Marta Relvas
Curso Ser Professor no Berçário com Profª Rosa Maria de Freitas Rogério
Isabel Parolin aborda o tema Família-Escola em artigos para Direcional Educador
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