Cursos


Ser professor (a) de bebês e crianças pequenas: diálogos com a Abordagem Pikler

Simony de Lena Dotto


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– A importância do cuidado e da educação nos 3 primeiros anos de vida
– A Pedagogia dos detalhes: valorização do vínculo afetivo
– O desenvolvimento da autonomia através do brincar livre e da liberdade de movimentos
– O papel do educador de bebês e crianças pequenas

O curso promoverá um estudo dos principais elementos da Abordagem Pikler para a especificidade da docência de bebês e crianças pequenas, permitindo aos participantes refletirem sobre o planejamento docente para a faixa etária de 0 a 3 anos e sobre a observação e o registro das aprendizagens e conquistas dos bebês e das crianças.



Simony de Lena Dotto

Mestre em Artes - Linha de Pesquisa: Formação de Professores pela UNESP - Universidade Estadual Paulista (2009). Atuou como supervisora da área de metodologia das áreas de conhecimento no SESI-SP de 2000 a 2008, coordenando o projeto de formação continuada dos professores de ensino fundamental e educação infantil. Atualmente é Coordenadora Pedagógica na Rede Municipal de Educação de São Paulo (início do exercício em 2008) e, desde abril de 2017, atua na Divisão Pedagógica da Diretoria Regional Penha, no núcleo de Educação Infantil. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação infantil, formação de professores e currículo.


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